Guide complet des épreuves anticipées de français au Bac 2026 : structure de l'épreuve, œuvres au programme, méthode commentaire et dissertation, préparation de l'oral EAF.
Créer mon planning de révisionL'EAF (Épreuve Anticipée de Français) est passée en fin de classe de Première, mais compte dans le Baccalauréat de Terminale. Elle comprend deux épreuves distinctes : un écrit et un oral.
| Épreuve | Durée | Coefficient | Format |
|---|---|---|---|
| Écrit de français | 4 heures | 5 | Commentaire OU dissertation (au choix) |
| Oral de français | 20 minutes | 5 | Explication linéaire + question de grammaire + entretien |
| Total EAF | — | 10 | 10% de la note du Bac |
Avec un coefficient de 10 sur 100, l'EAF représente 10% de ta note finale du Bac. C'est autant que le Grand Oral de Terminale. Une bonne performance à l'EAF peut faire la différence entre une mention Bien et une mention Très Bien.
À l'écrit, tu as le choix entre deux exercices proposés par le sujet. Lis les deux avant de choisir, tu as 4 heures pour l'ensemble.
On te propose un texte littéraire (extrait de roman, poème, pièce de théâtre, essai) issu du programme ou d'un auteur de la même époque. Tu dois rédiger une analyse construite et argumentée du texte.
Structure d'un bon commentaire :
La dissertation de français porte sur une question littéraire en lien avec un des objets d'étude du programme. Tu dois prendre position et argumenter avec des références aux œuvres étudiées et à ta culture personnelle.
Structure d'une bonne dissertation de français :
Le programme de français de Première est organisé autour de quatre objets d'étude, chacun avec une œuvre intégrale et un parcours thématique associé.
Étude d'un roman intégral + parcours associé (ex : personnage, vision du monde, rapport au réel). Les romanciers les plus étudiés : Balzac, Flaubert, Zola, Stendhal, Dumas, Proust, Camus.
Une pièce intégrale + parcours (tragédie, comédie, drame). Auteurs classiques : Molière, Racine, Corneille, Marivaux. Contemporains : Ionesco, Beckett, Sartre.
Un recueil ou une anthologie + parcours (lyrisme, engagement, modernité). Poètes étudiés : Ronsard, Du Bellay, Baudelaire, Rimbaud, Verlaine, Apollinaire, Prévert.
Un essai ou texte argumentatif + parcours (humanisme, lumières, existentialisme). Auteurs : Montaigne, Rousseau, Voltaire, Montesquieu, Sartre, Beauvoir.
L'oral de français EAF dure 20 minutes et se déroule en trois temps devant un examinateur (en général un professeur de français d'un autre lycée).
| Partie de l'oral | Durée | Format |
|---|---|---|
| Explication linéaire | 8 minutes (après 30 min de préparation) | Analyse guidée passage par passage d'un extrait tiré au sort |
| Question de grammaire | 2 minutes | Question posée par l'examinateur sur un point de syntaxe ou de grammaire du texte |
| Entretien | 10 minutes | Échange libre sur tes lectures, le parcours associé, ta culture littéraire |
L'explication linéaire est un exercice précis : tu analyses le texte passage par passage, en suivant l'ordre du texte. Pour chaque passage (2-4 lignes), tu identifies une idée principale et des procédés d'écriture qui la soutiennent.
L'examinateur pose une question de grammaire sur un passage du texte. Les types de questions les plus courants :
| Période | Priorité écrit | Priorité oral |
|---|---|---|
| Janvier - Mars | Maîtriser les méthodes commentaire et dissertation. Faire 1 exercice par semaine. | Préparer les explications linéaires de 10 textes importants du programme. |
| Avril | 2 entraînements complets par semaine. Relire les œuvres intégrales. | Mémoriser la liste de tous les textes examinables. Préparer l'entretien. |
| Mai - Début juin | Sprint final : annales dans les conditions réelles. Correction minutieuse. | Entraînements oraux à voix haute. Simulations avec des camarades ou les parents. |
Ne pas lire attentivement le sujet et ses mots-clés. En commentaire : analyser ce qui ne se trouve pas dans le texte. En dissertation : répondre à côté de la question posée.
Raconter ce qui se passe dans le texte au lieu d'analyser comment l'auteur le dit. "Le personnage est triste" n'est pas une analyse. "Le champ lexical de la mélancolie crée une atmosphère lourde" l'est.
Passer d'une partie à l'autre sans transition logique affaiblit la cohérence de la copie. Chaque transition doit faire le bilan de la partie précédente et annoncer la suivante.
Beaucoup d'élèves préparent l'explication linéaire mais oublient de réviser la grammaire. Or la question de grammaire représente environ 20% de la note orale.
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